繼《小別離》《小歡喜》之后,聚焦“小升初”階段的現(xiàn)實(shí)主義劇《小舍得》上線。這次不說出國留學(xué),不講高考,而是要讓小學(xué)生家長們“瑟瑟發(fā)抖”,引起很多家長和孩子的強(qiáng)烈共鳴。

“雞娃”有多讓人焦慮?許多觀眾已經(jīng)開始擔(dān)心還沒結(jié)婚的自己、沒出生的孩子、沒上學(xué)的嬰兒……追劇歸追劇,莫要動氣,如有興趣還可以了解一下劇中所涉及的法律問題。本期追劇學(xué)法,我們將跟隨北京雷騰律師事務(wù)所律師李艷玲一起看看《小舍得》當(dāng)中的法律問題。

場景一:南建龍和趙娜在女兒南儷高考前兩個(gè)月離了婚,多年來南儷一直無法原諒父親拋棄母親迎娶護(hù)工蔡菊英的行為。雖然“一家人”維持著表面的和平,離婚卻一直是南儷母女倆心里的一根刺。南儷是否有權(quán)利阻止父親迎娶蔡菊英?

正如父母不能隨便干涉子女的婚姻自由,子女也無權(quán)干涉父母的婚姻自由,任何人的離婚、再婚自由都受到法律的保護(hù)。民法典規(guī)定,子女應(yīng)當(dāng)尊重父母的婚姻權(quán)利,不得干涉父母離婚、再婚以及婚后的生活。子女對父母的贍養(yǎng)義務(wù),不因父母的婚姻關(guān)系變化而終止。因此,南儷想要阻止父親迎娶蔡菊英是沒有法律支持的。

場景二:蔡菊英帶著田雨嵐嫁進(jìn)了南建龍家,南建龍供田雨嵐上大學(xué),連嫁妝都按親生女兒的標(biāo)準(zhǔn)置辦。田雨嵐作為繼女,有權(quán)繼承南建龍的財(cái)產(chǎn)嗎?是否有義務(wù)贍養(yǎng)南建龍?

民法典規(guī)定,配偶、子女、父母為第一順序繼承人,子女包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女,父母包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。同時(shí)規(guī)定,繼父或者繼母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,適用本法關(guān)于父母子女關(guān)系的規(guī)定。

劇中,自蔡菊英與南建龍結(jié)婚后,田雨嵐隨母親與南建龍共同居住生活,且南建龍給予田雨嵐生活上的照料、教育和經(jīng)濟(jì)上的供養(yǎng),說明田雨嵐與南建龍之間形成撫養(yǎng)關(guān)系,因此田雨嵐有權(quán)作為南建龍的法定繼承人,且有義務(wù)贍養(yǎng)南建龍。

場景三:蔡菊英和南建龍結(jié)婚多年后,田雨嵐才知道房產(chǎn)證上并沒有母親的名字。蔡菊英希望在房產(chǎn)證上加上自己的名字,沒想到被拒絕,南建龍說:“你有地方住就行了,你要加名字干什么?婚前財(cái)產(chǎn)曉得吧!”蔡菊英可以要求南建龍?jiān)诜慨a(chǎn)證加上自己的名字嗎?

《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民法典〉婚姻家庭編的解釋(一)》第三十一條規(guī)定,民法典第一千零六十三條規(guī)定,夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn),不因婚姻關(guān)系的延續(xù)而轉(zhuǎn)化為夫妻共同財(cái)產(chǎn)。但當(dāng)事人另有約定的除外。因此,房子作為南建龍的婚前財(cái)產(chǎn),蔡菊英無權(quán)要求加自己的名字。當(dāng)然,如果南建龍?jiān)敢馀c蔡菊英共有房屋份額也是可以的。

此外,根據(jù)民法典規(guī)定,居住權(quán)人有權(quán)按照合同約定,對他人的住宅享有占有、使用的用益物權(quán),以滿足生活居住的需要。蔡菊英想實(shí)現(xiàn)其老有所居的訴求,可以與房屋所有人商量設(shè)立居住權(quán)。

場景四:顏?zhàn)佑频臄?shù)學(xué)老師在校外開了輔導(dǎo)班,被田雨嵐舉報(bào)。公立學(xué)校的教師可以在校外開設(shè)輔導(dǎo)班嗎?是否違法?

為了規(guī)范課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),構(gòu)建長效機(jī)制、規(guī)范培訓(xùn)秩序、維護(hù)良好教育生態(tài),國務(wù)院出臺《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》,強(qiáng)調(diào)公立機(jī)構(gòu)教師不可以被聘為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍,不得聘用中小學(xué)在職教師。同時(shí)強(qiáng)調(diào),對中小學(xué)教師“課上不講、課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講”、誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,要嚴(yán)肅處理,直至取消有關(guān)教師的教師資格。

場景五:南建龍為了給外孫、外孫女買學(xué)區(qū)房,背著蔡菊花偷偷給了前妻幾十萬元,直到蔡菊花查看銀行卡余額才發(fā)現(xiàn)錢被取走了。南建龍偷偷把錢用于給孩子買房,蔡菊花是否有權(quán)追回這筆錢?

夫妻對共同財(cái)產(chǎn)有平等的處理權(quán)。民法典規(guī)定,夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn),為夫妻的共同財(cái)產(chǎn),歸夫妻共同所有:(一)工資、獎金、勞務(wù)報(bào)酬;(二)生產(chǎn)、經(jīng)營、投資的收益;(三)知識產(chǎn)權(quán)的收益;(四)繼承或者受贈的財(cái)產(chǎn),但是本法第一千零六十三條第三項(xiàng)規(guī)定的除外;(五)其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。

南建龍女兒買房,南建龍沒有法定的援助義務(wù),若南建龍未經(jīng)蔡菊英同意將共同財(cái)產(chǎn)贈與或借給女兒,蔡菊英有權(quán)要回。若南建龍是向前妻履行離婚協(xié)議或裁判文書中確定的義務(wù),則蔡菊英無權(quán)要回。

關(guān)鍵詞： 教育焦慮 雞娃 法律 強(qiáng)烈共鳴