從《歡樂頌》《都挺好》到《我的姐姐》，每一次涉及重男輕女問題的“手足”影視作品，總會(huì)成為輿論場的焦點(diǎn)。

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4月10日，電影《我的姐姐》總票房破6億。

《我的姐姐》的故事發(fā)生在一個(gè)重男輕女的家庭里，姐弟倆關(guān)系疏遠(yuǎn)。但在父母車禍離世后，姐姐“安然”面臨兩難：放棄去大城市發(fā)展的夢想，自己撫養(yǎng)弟弟“安子恒”;還是讓其他人領(lǐng)養(yǎng)弟弟，自己追求個(gè)人獨(dú)立生活?

姐姐的糾結(jié)苦楚可想而知。在有些家庭中，被血緣決定的手足，會(huì)對(duì)彼此的存在感到抗拒、疏離。

從電視劇《歡樂頌》《都挺好》到電影《我的姐姐》，每一次涉及重男輕女問題的“手足”影視作品，總會(huì)成為輿論場的焦點(diǎn)。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者訪談了幾位現(xiàn)實(shí)生活里的“姐姐”，以及《我的姐姐》主創(chuàng)。有的姐姐因與弟弟關(guān)系尚存在問題，拒絕去電影院“受虐”;有的姐姐，觀影中哭得不能自已，回家寫了很長的日記回顧與弟弟十多年的故事;也有的姐姐，決定和父母好好聊一聊天，解開心結(jié)。

《我的姐姐》不只是一道選擇題。獨(dú)立和犧牲，“姐姐們”必須要二選一嗎?二孩家庭的父母該如何樹立健康積極的教育理念?女性成長、手足關(guān)系、二孩家庭教育觀……這些都是我們在電影之外須審視的議題。

“我從哪里來”是所有人都難掙脫的問題

95后姑娘殷曦，有一個(gè)小7歲的弟弟，起初她就被《我的姐姐》預(yù)告片戳中了淚點(diǎn)。這種體驗(yàn)，經(jīng)歷過的人才會(huì)懂，冷暖自知，不是一兩個(gè)簡單的標(biāo)簽可以概括的。

“我想起小學(xué)一年級(jí)寒假回家，爸媽宣稱是從醫(yī)院門口撿回來一個(gè)弟弟，當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)突然多出來的小朋友一點(diǎn)感覺都沒有，因?yàn)樗蝗怀霈F(xiàn)在我的生活里，爸媽沒有給我任何預(yù)熱和接受的時(shí)間。”

這種手足關(guān)系是毫無預(yù)兆“空降”而來的，尤其當(dāng)殷曦年少時(shí)，她花了很長時(shí)間去接受事實(shí)，“與自己和解”。

“看到《我的姐姐》的情節(jié)，我就會(huì)想起小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)無人陪伴的夜晚，停電的晚上我抱著手電筒看書，無比傷心為什么媽媽要帶弟弟去外婆家卻不管我;某次下暴雨學(xué)校門口積水到膝蓋，旁邊的小朋友都有大人背，我拒絕了陌生奶奶抱我的好意，獨(dú)自一人撐傘走了過去?；氐郊野l(fā)現(xiàn)媽媽居然回來了，一邊幫我換襪子，一邊問我為什么不讓旁邊的人抱我過去。”

對(duì)于自己在父母心中的位置、對(duì)于弟弟為什么存在，殷曦困惑了好些年，感覺相當(dāng)一段時(shí)間里自己的世界“沒有媽媽”，讀初中時(shí)她都在怨念弟弟把媽媽“搶走”這件事。

殷曦坦言，認(rèn)定“搶走媽媽”的事實(shí)后，她一度很不喜歡弟弟。直到殷曦上大學(xué)，寒假返校的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)小學(xué)5年級(jí)的弟弟，偷偷在洗手臺(tái)鏡子的水霧上寫：“姐姐再見，可不可以晚點(diǎn)再走。”那一瞬間殷曦內(nèi)心泛起一陣難過的情緒，反思自己好像并不是一個(gè)很好的姐姐，而弟弟則會(huì)想念不在家的她。

“我花了很長很長的時(shí)間和自己和解，媽媽不是不要我，只不過弟弟也需要照顧。”所以，殷曦覺得，《我的姐姐》中安然對(duì)弟弟的疏離與糾結(jié)是真實(shí)的，對(duì)弟弟萌生的保護(hù)欲也是真實(shí)的。

《我的姐姐》編劇游曉穎說，她在創(chuàng)作時(shí)會(huì)比較關(guān)注“家庭”元素。“我覺得一個(gè)人這一生有可能不去經(jīng)歷愛情，也不去生兒育女，但‘我從哪里來’是很難掙脫的。你可以選擇朋友、愛人，但是父母、子女是無法選擇的，就像(電影中)舅舅說的‘兒女都是債’，這個(gè)債是從開始就注定的”。

游曉穎表示，家庭對(duì)一個(gè)人的影響很深刻，所以她想從這方面去探討女性的處境和自我成長，表達(dá)“家庭羈絆和個(gè)人追求之間的碰撞”。

一碗水端平，好的原生家庭幫助我們渡過難關(guān)

90后媒體人古古，比弟弟大6歲。她的同事們看完《我的姐姐》后調(diào)侃，古古并不像一個(gè)大眾傳統(tǒng)印象里的“姐姐”，因?yàn)檎麄€(gè)人“看不出犧牲的感覺”。

“現(xiàn)在一些人觀點(diǎn)有點(diǎn)極端，把女性的獨(dú)立和犧牲對(duì)立起來。”古古覺得，一提到姐姐，很多人要么想到可憐兮兮的“扶弟魔”，要么就是過分自我的“自私鬼”，這兩種印象過于刻板化，為什么姐姐和弟弟就不能和諧相處、彼此獨(dú)立發(fā)展呢?

工作后，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的古古考慮到弟弟的學(xué)習(xí)需要，給他買了一臺(tái)電腦作為禮物。閨蜜感慨于古古的大方，發(fā)了一條朋友圈狀態(tài)，結(jié)果閨蜜的朋友在底下評(píng)論：“呀，這位姐姐是《歡樂頌》里的樊勝美嗎?”

古古得知后頗感無奈：“為什么在毫無了解的情況下就給所有姐姐打上一個(gè)苦情標(biāo)簽?zāi)?”

古古和弟弟從小到大感情一直很好，小學(xué)在家時(shí)弟弟喜歡黏著自己。古古中學(xué)住校，一周回家一次，回家時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)看到弟弟坐在家門口等待自己。

“《我的姐姐》里安然的不幸，歸根到底來自于父母重男輕女的錯(cuò)誤觀念。我和弟弟一路能有深厚感情‘打底’，要感謝父母始終堅(jiān)持一碗水端平，不會(huì)區(qū)別對(duì)待姐弟倆，沒有忽視過我的情感需求。”古古也看到，周圍姐弟關(guān)系惡劣的家庭，往往都因?yàn)楦改?ldquo;任性偏愛而引發(fā)戰(zhàn)爭”，為無辜的姐弟倆憑空造成情感困擾。

原生家庭是否形成良好公平的教育氛圍，對(duì)健康陽光手足關(guān)系的培養(yǎng)至關(guān)重要。環(huán)境良好的原生家庭里，擁有兄弟姐妹的孩子，或許更能懂得照顧所有成員的感受，會(huì)更早學(xué)習(xí)分擔(dān)父母的角色壓力，以及家庭不穩(wěn)定時(shí)期的潛在風(fēng)險(xiǎn)。

《我的姐姐》導(dǎo)演殷若昕坦陳：“每個(gè)人的原生家庭都不可能是完美的，但是好的原生家庭確實(shí)能夠保護(hù)你。有問題的原生家庭帶來的影響會(huì)長在身上，它不知道什么時(shí)候會(huì)冒出來。”

在殷若昕看來，原生家庭的影響只有通過完全與之對(duì)應(yīng)的方式才能解決。“到更大的年紀(jì)，你自己再去組建親密關(guān)系，再面臨那些問題的時(shí)候，才有可能解決，但也有可能這些痕跡一直都在”。

游曉穎也認(rèn)為，好的原生家庭可以幫助受到傷害的我們?nèi)ザ蛇^艱難的時(shí)刻，振作起來。

“我有一些朋友，你覺得她是完全獨(dú)立的女性，活得很自我，但她會(huì)在某一瞬間發(fā)現(xiàn)身上多少帶有原生家庭的痕跡。原生家庭對(duì)性格的塑造還是很深刻的，有時(shí)是在你不自覺的情況下。”游曉穎說。

姐姐們獨(dú)立做好人生選擇題

于佳拒絕去電影院看《我的姐姐》——她的弟弟性格叛逆，又得到父母的額外偏愛(集中于教育經(jīng)費(fèi)問題)，所以于佳預(yù)感到觀影是“自虐”行為。

但是，于佳還是去閱讀了豆瓣和微博上的相關(guān)評(píng)論。她說，現(xiàn)階段和弟弟恐怕還沒辦法解決好關(guān)系問題，和父母的關(guān)系也時(shí)不時(shí)“烏云滾滾”，但她不想深度糾結(jié)于困局，這無異于浪費(fèi)時(shí)間和情緒，不如積極過好自己在大城市的生活，踏實(shí)打拼事業(yè)。

于佳篤信，無論姐姐和弟弟關(guān)系是冷是熱，頭等大事都是堅(jiān)持走自己想要的路徑，這一點(diǎn)和任何事都不沖突。

《我的姐姐》豆瓣評(píng)論中，有一個(gè)“弟弟”說，自己對(duì)姐姐抱有虧欠感。“作為男性和弟弟，我們能為姐姐們做點(diǎn)什么?或許就從尊重她們的意志、了解她們的困境、支持她們的發(fā)聲開始吧!”

直戳“女性獨(dú)立成長”議題的痛點(diǎn)，無疑是《我的姐姐》值得稱道之處。

電影中，和安然形成強(qiáng)烈戲劇對(duì)照感的角色是姑媽。在安然父母離世后，姑媽第一個(gè)站出來說出了“長姐如母”四個(gè)字，告訴安然現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是把弟弟撫養(yǎng)長大。這段“道德綁架”的話自然容易引起極度不適。

后來觀眾發(fā)現(xiàn)，姑媽原來就是上一代被迫犧牲自我的“姐姐”，曾經(jīng)夢在遠(yuǎn)方，如今只能對(duì)著俄羅斯套娃念俄語，祭奠被“長姐如母”四個(gè)字毀掉的青春。

游曉穎指出，電影中姑媽本性的善意是被柴米油鹽的生活壓制了，但當(dāng)安然把姑媽內(nèi)心的東西激發(fā)出來后，姑媽其實(shí)希望安然能代替她完成一個(gè)反叛者的形象。她看到安然的人生有另一種可能性，就不想再去阻擋了。

安排兩代“姐姐”對(duì)話，游曉穎想到了“套娃”的意象。“最后姑媽說‘套娃也不是非要裝進(jìn)同一個(gè)套子里面，自己的路自己走’，是說可以有自己人生的選擇，不必像姑媽一樣走大家給她規(guī)劃的路，這是姑媽對(duì)安然的疼惜和理解”。

電影結(jié)局是開放的，沒有明確答案，電影之外的姐姐們依然要做好人生的每一道考題。

殷曦說，如今讀高三的弟弟，在她看不見的時(shí)間里“悄悄長大了”。其中一點(diǎn)是，弟弟在她的影響下，也立志獨(dú)立追求人生夢想，而不是伸手向父母要更好的生活。“人需要獨(dú)立，爸媽撫養(yǎng)自己長大已經(jīng)付出了很多，未來涉及到個(gè)人的問題，父母幫忙是因?yàn)樗麄儛勰?，不是他們必須要這么干，畢竟你已經(jīng)成年了”。

靠自己能力在大城市安居樂業(yè)的古古，也驚喜地發(fā)現(xiàn)弟弟為人處世的習(xí)慣，以及價(jià)值觀都受到她潛移默化的影響。“姐姐們無論何時(shí)，優(yōu)先過好自己的生活，有獨(dú)立的姐姐，就會(huì)有獨(dú)立的弟弟”。

(應(yīng)受訪者要求，殷曦、古古和于佳為化名)

關(guān)鍵詞： 姐姐視角 我的姐姐 家庭關(guān)系