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多地開展“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
2020-09-02 14:52:18來源: 人民日報海外版

近日,“全國大學生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”和“全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動”獲獎作品公布。兩項活動共收到網(wǎng)文、音樂、短視頻等各類作品29032件,覆蓋中國31個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團。中國大學生充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時代的優(yōu)勢,在抗擊疫情、支教支邊、脫貧攻堅等方面貢獻力量,用“青春風暴”掀起踐行網(wǎng)絡(luò)正能量的新風潮。

“分開隔離也是為了您的安全考慮,請您理解。”0時46分,林曉丹被一通來自隔離點的電話叫醒。在工作人員的幫助下,她用流利的德語向剛剛從德國入境的一家四口介紹入境后的隔離安排和注意事項,并與他們一直保持線上聯(lián)絡(luò),直至解除隔離。

今年3月,在全國各地嚴防疫情輸入的關(guān)鍵時刻,就讀于上海外國語大學德語專業(yè)的大四學生林曉丹加入了上海市人民政府外事辦公室組建的涉外防疫志愿團隊,承擔起入境人員隔離篩查點的德語和英語在線翻譯工作,成為守衛(wèi)“邊境線”的線上防疫志愿者。

通過視頻連線等方式,經(jīng)驗豐富的林曉丹成功化解多起因雙方誤會而產(chǎn)生的矛盾,協(xié)助入境人員順利完成入境隔離篩查。林曉丹介紹,許多外籍人士因為語言不通、不熟悉環(huán)境而對入境疫情防控政策產(chǎn)生誤解,情緒激動的還會與防疫工作人員產(chǎn)生一些沖突。“我們的工作就是要盡量準確地表達雙方的意見,想辦法減輕入境人員的抵觸情緒,盡量使他們理解隔離點的規(guī)定。”

與此同時,上海外國語大學波斯語專業(yè)研究生龔甜甜帶領(lǐng)的翻譯工作組也在另一條戰(zhàn)線上忙碌著。為了支援伊朗的疫情防控工作,小組成員連夜譯制了一份收錄新冠肺炎診斷和治療中重要醫(yī)學術(shù)語的《抗疫醫(yī)療漢波詞匯表》,并在伊朗社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布經(jīng)過翻譯的新冠肺炎防治科普視頻,這些帶有波斯語字幕的視頻總結(jié)了中國迅速控制疫情的經(jīng)驗,幫助當?shù)孛癖娏私馊绾握_防控疫情。

據(jù)了解,上海市人民政府外事辦公室啟動涉外防疫志愿服務(wù)機制以來,已有超過1000名在校大學生報名參與在線翻譯等志愿工作,涵蓋27個語種,為重點地區(qū)入境外籍人士的隔離做好協(xié)助溝通。

云端支教,傳播知識送溫暖

“這張圖片展示的是新冠肺炎疫情的傳播方式,接下來我們一起看看病毒是怎么跑到我們身上的……”透過電腦屏幕,溫州大學“知心姐姐實踐隊”的學生教師正在給當?shù)亓羰貎和瘞硪粓錾鷦拥姆酪哒n程。

今年暑期,“云支教”成了一道嶄新的風景線。受到疫情防控的影響,許多大學生實踐活動以“互聯(lián)網(wǎng)+支教”的全新形式展開,為孩子們帶來精心準備的興趣課程和夏令營等各類活動。

“知心姐姐實踐隊”隊長徐夏今年負責繪本課程的視頻錄制工作。從編寫繪本故事到畫圖填色,每一名隊員都積極參與到課程錄制中,創(chuàng)造出獨一無二的繪本。“我們不僅著重傳授繪本專業(yè)知識,還結(jié)合了音樂、手工、游戲等元素,希望為小朋友講述生動有趣的故事。”

在福建,寧德師范學院的21名大學生自發(fā)組成了一支“暑期線上支教隊”,通過錄制視頻課程為來自飛鸞中心小學的127名孩子提供義務(wù)支教服務(wù),幫助他們利用暑期時間補習功課。

“我們一周會安排3次不同的課程,按照課程表將錄制好的教學視頻發(fā)在學習微信群里,并且安排相關(guān)作業(yè)。”支教隊負責人蔡家鑫介紹,考慮到孩子們的年紀比較小,支教隊的老師們在制作授課視頻時還加入了一些小故事和小動畫來吸引孩子們的注意力,以此來提高他們的學習興趣。

此外,微信群內(nèi)每天會有相關(guān)老師值班,不僅負責及時解答孩子們提出的問題,還隨時關(guān)注這些留守兒童的生活情況,并為他們提供盡可能多的幫助。“未來線上線下配合的支教形式將成為常態(tài)。”蔡家鑫說。

直播帶貨,助力脫貧攻堅戰(zhàn)

重慶工商大學管理科學與工程學院“小云雀”電商助農(nóng)服務(wù)隊的大學生們?nèi)涨盎韼ж浿鞑ィ眉倨谠谥貞c彭水縣郁山鎮(zhèn)玉山村開啟助農(nóng)活動,為助力脫貧攻堅、推進鄉(xiāng)村振興貢獻力量。

為了直播帶貨能有好收成,“小云雀”服務(wù)隊在玉山村委書記劉代成的帶領(lǐng)下,走訪了生產(chǎn)晶絲苕粉、特色窖藏酸菜等多家農(nóng)戶,進行產(chǎn)品調(diào)研和視頻拍攝工作。大學生們運用學校中的電商專業(yè)知識,逐一提煉產(chǎn)品特色,為每一件產(chǎn)品制定不同的營銷策略,以此設(shè)計直播腳本并制作前期宣傳視頻。

在康養(yǎng)山莊的主直播場,“小云雀”們帶著觀眾探尋了喀斯特地貌獨特的天然恒溫大溶洞,介紹了當?shù)囟床厮岵恕⒍床佧}蛋和洞藏酒的特點。推出商品鏈接前,他們還特意安排了現(xiàn)場烹飪教學環(huán)節(jié),邀請嘉賓試吃雞湯苕粉等當?shù)靥厣似?,讓觀眾垂涎欲滴。

“大學生真的方法多,第一次嘗試直播賣貨沒想到會有這么大的收益。”劉代成表示,“小云雀”服務(wù)隊的大學生們不僅在活動中獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗,還幫助村里的農(nóng)產(chǎn)品打開了銷路,“村民們非常感謝他們”。

此外,浙江、江蘇、廣東、云南等多地今年以來也紛紛開展“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動,鼓勵大學生依托互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果,通過直播帶貨、在線指導等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興、助力精準扶貧。

“每增加一份訂單,就能為村民們帶來一份收入。”“小云雀”服務(wù)隊負責人表示,很高興能夠利用互聯(lián)網(wǎng)營銷幫助村民,也希望有更多的年輕人參與到扶貧助農(nóng)的工作中來。

關(guān)鍵詞: 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

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