教育部“雙減”措施落地后，眾多學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)停、轉(zhuǎn)型。但與此同時(shí)，一些培訓(xùn)從業(yè)人員，借以“高端家政”“高級(jí)保姆”的形式，換個(gè)“馬甲”在市場(chǎng)自由流動(dòng)，變相“家教”廣告遍布網(wǎng)絡(luò)，部分月薪甚至高達(dá)5萬元。網(wǎng)絡(luò)上，不少家政公司開始大力推銷“高端家政”“高級(jí)保姆”“高級(jí)管家”。仔細(xì)一看，“985畢業(yè)”“碩士”“英語八級(jí)”“海歸”“教師資格證”……一個(gè)個(gè)漂亮的標(biāo)簽暗示著，這些工作實(shí)質(zhì)上就是家教、住家教師。(據(jù)10月14日《新民晚報(bào)》)

這件事引發(fā)熱議，就是因?yàn)檫@本就在不少人的預(yù)料之中。“雙減”措施出臺(tái)后，一些家長(zhǎng)就琢磨著“一對(duì)一家教”，琢磨著“住家教師”，以變相繞過相關(guān)規(guī)定，繼續(xù)強(qiáng)勢(shì)“雞娃”。當(dāng)然，一些家政公司自然不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。所以說，月薪5萬元的高端家政頻頻出現(xiàn)，也不奇怪，本就有市場(chǎng)需求。

但是，如此高昂的費(fèi)用，又有多少人能夠承擔(dān)得起呢?原來不少家庭為了購(gòu)買學(xué)區(qū)房，已經(jīng)貢獻(xiàn)了“六個(gè)錢包”，難道現(xiàn)在請(qǐng)個(gè)家教，也要拿“六個(gè)錢包”出來嗎?這是其一。

其二，更嚴(yán)重的是，那些家境條件較差的家庭，就有嚴(yán)重的不公平感。“高端家政”的出現(xiàn)，給人一種“雙減”只減家庭條件差的觀感。如果真的是家庭條件較差的孩子被“無痛分流”，談何公平公正可言。

如果不及時(shí)堵上漏洞，加強(qiáng)監(jiān)管，會(huì)讓更多的家庭不顧條件創(chuàng)造條件也要比拼，結(jié)果又導(dǎo)致一場(chǎng)“競(jìng)賽”。

當(dāng)然，這5萬元月薪的家政可能只是極端現(xiàn)象，也不排除一些家政平臺(tái)在借機(jī)炒作攬客。從報(bào)道來看，現(xiàn)在“住家教師”的師資水平也是泥沙俱下，市場(chǎng)亂象叢生。家政平臺(tái)也不是做教育培訓(xùn)的，想著賺快錢，難免亂糟糟，給人一種不靠譜的感覺。

所以，從“雙減”政策的初衷來看，家教借家政平臺(tái)復(fù)出，需要強(qiáng)力監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊。讓家政的歸家政，教培的歸教培，兩者萬不能混為一談。

前段時(shí)間，有家長(zhǎng)在官方平臺(tái)留言，要求禁止教師給自己家孩子輔導(dǎo)作業(yè)，因?yàn)檫@不公平?？梢?，“雙減”取得實(shí)效當(dāng)然很好，但要減得公平才更令人信服，也才能讓更多家長(zhǎng)的焦慮心態(tài)松弛下來。

也要注意到，教育部前不久針對(duì)“住家教師”“一對(duì)一家教”“高端家政”等服務(wù)對(duì)象給出了回應(yīng)，將會(huì)加大對(duì)變相違規(guī)開展學(xué)科類校外培訓(xùn)問題的查處力度。這個(gè)表態(tài)，實(shí)際上就認(rèn)定這些所謂的“高端家政”“高級(jí)保姆”都是違規(guī)的，相信會(huì)有針對(duì)性的對(duì)策出來。

所以，這對(duì)家長(zhǎng)也是提醒，在家政平臺(tái)找家教，容易上當(dāng)不靠譜，在各種炒作之下應(yīng)該保持淡定，避免入坑。

關(guān)鍵詞： 雙減政策 住家老師 教育焦慮 高端家政