國以才興、業(yè)以才旺。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上,黨和國家歷來高度重視留學人員回國工作,更是把培養(yǎng)留學生、吸引留學生歸國工作作為實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要任務。因此, 留學生海外學習和歸國就業(yè),成為近年來熱度不減的社會民生話題。近日,由留學后教育市場領軍企業(yè)海馬中際集團舉辦的一場媒體懇談會引發(fā)各界熱議。

榮獲新浪&微博2023教育盛典“2023年度國際教育發(fā)展貢獻人物”的海馬中際集團CEO 曲涵在懇談會上詳細介紹了創(chuàng)立心路和品牌發(fā)展歷程,更是表示企業(yè)要在2024年突出“極致陪伴”的主題,以更全面更優(yōu)質的服務助力留學生學業(yè)有成,事業(yè)有成。

在懇談會上,曲涵首先回顧了創(chuàng)業(yè)歷程。他表示,自己本身就是留學生,因此懂得海外留學生群體在海外學習和歸國就業(yè)面臨的痛點。尤其是隨著留學人數(shù)規(guī)模不斷擴大,留學圈的“內卷”,參差不齊的英文水準、中外學習模式的差異,帶來了一系列課業(yè)問題。與此同時,想要歸國就業(yè)的留學生又面臨信息不暢通、不熟悉國內就業(yè)環(huán)境等問題?；诖?一個專業(yè)服務留學生學習和就業(yè)的機構,成為了海外留學生的剛需。而曲涵在留學期間發(fā)現(xiàn),市場上的相關留學生服務機構基本就是給留學生提供一些基礎的生活便利服務。痛定思痛之后,曲涵決定圍繞留學生留學的初心和本質創(chuàng)立專業(yè)機構,從學習和歸國就業(yè)兩個維度提供專業(yè)服務。

在成立海馬中際集團后,海馬課堂是曲涵和團隊創(chuàng)立的第一家機構,也是他給留學生提供的第一個產(chǎn)品和服務。從微觀角度出發(fā),他希望通過專業(yè)服務真正提高留學生的學業(yè)成績,

讓他們免除掛科的焦慮和壓力,也讓其家庭突出的高昂學費和生活費提升價值。從宏觀角度出發(fā),結合國家鼓勵留學生回國就業(yè)的政策,他更希望引進大量國際化教育背景的人才,為他們做好職業(yè)規(guī)劃,做到人盡其才,真正體現(xiàn)海馬中際集團的社會價值。因此,“幫助每一位留學生學有所成”也成為海馬課堂的使命。

多年來,海馬中際集團一直將培優(yōu)作為留學生服務工作的重點。數(shù)據(jù)顯示,其服務的留學生普遍來自英、澳、美、加QS排名前100—200的學校,大批優(yōu)秀留學生在海馬中際集團的幫助下進一步提高分數(shù),在后續(xù)研究生、博士學習階段更上一層樓。與此同時,集團還幫助大量留學生做好職業(yè)規(guī)劃,很多學生歸國后都進入華為等世界500強的名企。

曲涵表示,經(jīng)過多年發(fā)展積淀,目前包括海馬課堂、海馬職加、海馬為來等品牌在內,海馬中際集團的產(chǎn)品服務已經(jīng)形成閉環(huán)。在新的發(fā)展周期,他更希望團隊成員從極致服務出發(fā),從“規(guī)劃四重奏”的角度,圍繞留學生的需求、痛點去陪伴留學生,解決他們在整個留學生涯中遇到的所有的痛點。除了學業(yè)和求職之外,海馬中際集團的專業(yè)導師還關注到了留學生的心理需求,在傳授知識的同時,充當學業(yè)壓力、家庭聯(lián)絡、新生過渡的情緒調節(jié)員,并引導學生形成正向的價值觀念,讓留學生成才更成人。自去年開始,集團開始持續(xù)加大內部培訓力度,希望以打造“極致海馬”為目標,成為整個留學后市場的國際性教育標桿。

目前,海馬中際集團已經(jīng)將2024年會定義海馬服務年,希望給留學生提供更多的陪伴和服務,海馬導師團隊也將貫徹“智者、陪伴者和探險家”的定位。曲涵也表示,集團后續(xù)還將不斷地去吸納更多的留學人才加入團隊,也將為客戶建立更多的機制,幫助留學生客戶更好地去成長。

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