教師是立教之本、興教之源。教師思想政治素質(zhì)和道德情操關(guān)系培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問(wèn)題。高校必須提高政治站位，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，明確工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作協(xié)同，改進(jìn)工作方式，著力建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，積極引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定為黨育人、為國(guó)育才初心，爭(zhēng)做“四有”好老師，努力成為學(xué)生為學(xué)為事為人的“大先生”。

一、強(qiáng)化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。高校要始終將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿教師隊(duì)伍建設(shè)全過(guò)程，以正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向引領(lǐng)教師思想政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力全面提升。每學(xué)期專題研究教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作。校黨委書記和校長(zhǎng)是教師思想政治工作的第一責(zé)任人，分管教師思想政治工作的校領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，其他校領(lǐng)導(dǎo)履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域教師思想政治工作落實(shí)。成立校黨委書記為主任、相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的黨委教師工作委員會(huì)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)審議學(xué)校教師思想政治工作重要事項(xiàng)，指導(dǎo)相關(guān)部門和二級(jí)院系開(kāi)展工作，著力構(gòu)建黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，教師工作部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各部門履職盡責(zé)、協(xié)調(diào)配合的大教師工作格局。

二、健全完善工作機(jī)制。高校要建立健全關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代教師思想政治工作的相關(guān)制度，統(tǒng)籌制定有關(guān)教師培養(yǎng)培訓(xùn)、招聘遴選、晉升考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等政策文件中關(guān)于思想政治教育、師德考核評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。黨委教師工作部要牽頭推動(dòng)制度體系建設(shè)，制定教師思想政治工作規(guī)劃，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和部門分工，確定年度工作重點(diǎn)任務(wù)，并納入學(xué)校年度黨政工作要點(diǎn)。每學(xué)期召開(kāi)教師思想政治和師德師風(fēng)工作聯(lián)席會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于教師工作的部署要求，研究相關(guān)制度規(guī)劃、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、處理處分等重要事項(xiàng)，通報(bào)工作情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，建立健全校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，促進(jìn)溝通協(xié)調(diào)，推動(dòng)工作落實(shí)落地。各部門各單位要注重以人為本，把握思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注心理健康，開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶，改進(jìn)人才服務(wù)，充分激發(fā)教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

三、加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)。高校要對(duì)教師加強(qiáng)理想信念教育，注重價(jià)值引領(lǐng)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。要認(rèn)真落實(shí)教師定期政治理論學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)師德建設(shè)，貫穿辦學(xué)育人全過(guò)程。要建立健全教師榮譽(yù)制度，組織教師節(jié)慶?；顒?dòng)和新教師入職、退休教師榮休儀式，選樹(shù)表彰優(yōu)秀教師，講好師德故事，大力宣傳優(yōu)秀教師典型，凝聚師生愛(ài)校、榮校、強(qiáng)校精神。加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，強(qiáng)化權(quán)益保護(hù)，推動(dòng)解決教師實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)教師的幸福感、獲得感。依托教師在研項(xiàng)目、主題教育、思政工作等，有計(jì)劃的組織教師到改革開(kāi)放示范區(qū)、重點(diǎn)建設(shè)工程區(qū)、革命紀(jì)念地以及街道社區(qū)開(kāi)展項(xiàng)目合作、志愿服務(wù)、調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)研學(xué)等，傳承紅色基因，加強(qiáng)“四史”教育，砥礪奮斗品格，引導(dǎo)廣大教師心懷“國(guó)之大者”，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，服務(wù)社會(huì)和人民。

四、完善師德考評(píng)監(jiān)督機(jī)制。在教師招聘引進(jìn)、資格認(rèn)定、職稱評(píng)審、崗位聘用、導(dǎo)師遴選、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、聘期考核、項(xiàng)目申報(bào)等過(guò)程中把師德表現(xiàn)作為首要要求和第一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考察教師政治立場(chǎng)、思想素質(zhì)、師德師風(fēng)。持續(xù)開(kāi)展高校教師十項(xiàng)準(zhǔn)則的宣講解讀和教育部公開(kāi)曝光案例的警示教育，加強(qiáng)對(duì)教師師德失范行為的輿情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門按照職能分工對(duì)師德違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查處理，督促處理決定落實(shí)。建立獎(jiǎng)懲聯(lián)動(dòng)機(jī)制，涉及教師的榮譽(yù)表彰和人才項(xiàng)目申報(bào)，事前須經(jīng)教師所在學(xué)院進(jìn)行師德審核，向?qū)W校黨委教師工作部備案。對(duì)于教師違規(guī)信息和線索，健全相關(guān)部門定期溝通、聯(lián)合調(diào)查和處理機(jī)制，完善黨紀(jì)處分、行政處分、師德處理的銜接，健全師德違規(guī)分級(jí)通報(bào)制度。

五、推動(dòng)部門工作協(xié)同。在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門各單位要準(zhǔn)確把握新時(shí)期知識(shí)分子特點(diǎn)，共同做好教師思想政治工作。黨委組織部要加強(qiáng)教師黨支部的建設(shè)，發(fā)揮教師黨支部的政治功能、組織功能和服務(wù)功能。黨委宣傳部要加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作，統(tǒng)籌安排教師政治理論學(xué)習(xí)，大力宣傳優(yōu)秀教師典型。黨委統(tǒng)戰(zhàn)部要加強(qiáng)對(duì)黨外教師的思想引領(lǐng)和團(tuán)結(jié)教育。紀(jì)檢監(jiān)察部門要對(duì)教師違反黨紀(jì)政紀(jì)的案件依紀(jì)依規(guī)進(jìn)行查處，對(duì)履職不力的單位或個(gè)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。人事部門要在教師的招聘引進(jìn)、資格認(rèn)定、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、聘期考核、項(xiàng)目申報(bào)等工作中，加強(qiáng)思想政治、師德師風(fēng)及業(yè)務(wù)能力審核。教務(wù)部門要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提高教師教書育人能力，嚴(yán)格規(guī)范教師教育教學(xué)行為?？蒲胁块T要抓好教師科研誠(chéng)信教育，做好學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的依法依規(guī)查處。工會(huì)要維護(hù)教師合法權(quán)益，加強(qiáng)教師身心關(guān)懷。

六、壓實(shí)二級(jí)學(xué)院責(zé)任。高校二級(jí)學(xué)院要履行教師思想政治工作的直接責(zé)任，書記和院長(zhǎng)要做到重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。對(duì)擬聘新任教師加強(qiáng)政治把關(guān)和師德考察，對(duì)在職教師加強(qiáng)師德日?？己撕湍甓瓤己?。常態(tài)化開(kāi)展師德專項(xiàng)教育、社會(huì)實(shí)踐、評(píng)優(yōu)表彰、榮休慰問(wèn)等活動(dòng)，加強(qiáng)思想引導(dǎo)、培訓(xùn)培養(yǎng)、發(fā)展咨詢、實(shí)踐鍛煉等工作，提高教師思想政治素質(zhì)和育德育人能力。做好日常教育和提醒，經(jīng)常性開(kāi)展談心談話，把握教師思想動(dòng)態(tài)，排查問(wèn)題隱患，重視教師身心健康，關(guān)心和解決教師的實(shí)際問(wèn)題。將教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)在具體業(yè)務(wù)工作中，做到同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核。發(fā)揮教師黨支部教育管理監(jiān)督黨員和組織宣傳凝聚服務(wù)教師的作用，把教師思想政治素質(zhì)和師德考評(píng)作為黨支部發(fā)揮政治功能的重要抓手，在教師成長(zhǎng)和管理各環(huán)節(jié)發(fā)揮政治和師德雙把關(guān)任用。

七、落實(shí)工作保障監(jiān)督。高校要配齊建強(qiáng)教師思想政治工作隊(duì)伍，增強(qiáng)教師工作隊(duì)伍專職人員力量，選優(yōu)配齊黨委教師工作部門專職工作人員，明確與合署部門的職責(zé)。二級(jí)學(xué)院要明確分管教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)的院領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，建立校院兩級(jí)專兼職結(jié)合的教師思想政治工作隊(duì)伍。要確保教師思想政治工作經(jīng)費(fèi)和工作場(chǎng)地，設(shè)立教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提供必要的辦公場(chǎng)所，以聯(lián)合共享的方式為教師談心談話、團(tuán)體輔導(dǎo)、交流研討等思想政治工作提供場(chǎng)地保證。要強(qiáng)化工作考核監(jiān)督，將開(kāi)展教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)情況作為學(xué)院年度考核和二級(jí)黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育和考核激勵(lì)的重要依據(jù)，作為校內(nèi)巡視巡察的重要觀測(cè)點(diǎn)。要健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制，堅(jiān)持失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，根據(jù)職責(zé)權(quán)限和責(zé)任劃分，對(duì)履責(zé)不力的相關(guān)單位和責(zé)任人依紀(jì)依規(guī)問(wèn)責(zé)。

（作者：中南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院黨委書記 羅永忠）

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